W roku szkolnym 2022/2023  Miasto Żywiec było organem prowadzącym dla:

• 6 przedszkoli publicznych,

• 5 szkół podstawowych,

• 2 zespołów szkolno-przedszkolnych. 

Ponadto w mieście w roku szkolnym 2022/2023 funkcjonowały:

• 4 niepubliczne szkoły podstawowe o uprawnieniach szkoły publicznej, których organami prowadzącymi są  osoby fizyczne,

• 1 przedszkole niepubliczne o uprawnieniach publicznych prowadzone przez Siostry Serafitki, dotowane przez miasto Żywiec,

• 8 niepublicznych przedszkoli, których organami prowadzącymi są osoby fizyczne.

Placówki oświatowe prowadzone przez Miasto Żywiec w roku szkolnym 2022/2023 funkcjonowały w 16 budynkach komunalnych w 149 salach lekcyjnych. 

• Szkoła Podstawowa nr 2 posiada 2 sale gimnastyczne zastępcze i korzysta z sali gimnastycznej Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji. 

• Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3 korzystają również z sali gimnastycznej Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji oraz boiska ze sztuczną nawierzchnią MOSiR. 

• Szkoła Podstawowa nr 5 posiada jedną dużą salę gimnastyczna i 2 salki zastępcze. 

• Uczniowie wszystkich szkół korzystają z krytej pływalni miejskiej w ramach godzin wychowania fizycznego lub zajęć pozalekcyjnych SKS.

• Oblicze żywieckich szkół charakteryzuje poziom wyposażenia w środki techniczne do nauki i wzajemnego informowania. Szkoły zostały wyposażone w pracownie komputerowe.

Stan techniczny i funkcjonalność budynków oświatowych oraz urządzeń sportowo-rekreacyjnych uznać należy za dobry, co jest rezultatem stałych, znacznych nakładów finansowych czynionych od kilku lat.  W okresie sprawozdawczym czyniono stale działania dla poprawy bazy lokalowej  placówek oświatowych,  w tym wyposażenia w sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne.

W roku szkolnym 2022/2023:

• w jednostkach oświatowych prowadzonych przez Miasto Żywiec łącznie zatrudnionych było 628 osób na 554,97 etatach,

• w szkołach podstawowych zatrudniono 309 nauczycieli na 273,39 etatach i 101 pracowników administracyjno-obsługowych na 96 etatach,

• w przedszkolach miejskich funkcjonowało 35 oddziałów, w których zatrudnionych było 128 nauczycieli na 98,83 etatach i 90 pracowników obsługi na 86,75 etatach.

• nauczyciele zatrudnieni w szkołach i przedszkolach posiadają pełne kwalifikacje zawodowe uzupełnione dodatkowymi specjalizacjami (gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna, logopedia, terapia pedagogiczna, oligofrenopedagogika).

W roku szkolnym 2022/2023:

• wyższe wykształcenie magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym posiadało 96,27% zatrudnionych nauczycieli,

• system doskonalenia zawodowego wśród nauczycieli pośrednio wspierany był przez obowiązujący system awansów zawodowych,

• w ramach wyodrębnionych środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli, dyrektorzy placówek oświatowych mieli możliwość:

  • szkolenia Rad Pedagogicznych zgodnie z indywidualnymi potrzebami poszczególnych placówek

  • oraz korzystania z pomocy i szkoleń prowadzonych przez zatrudnionych doradców metodycznych,

• stosowano ponadto dopłaty do czesnego w ramach studiów podyplomowych nauczycieli,

• system doskonalenia i dokształcania nauczycieli spowodował, że większość nauczycieli posiada już kwalifikacje do nauczania co najmniej dwóch przedmiotów - liczna jest grupa nauczycieli posiadających uprawnienia do uczenia trzech przedmiotów; efektem podejmowanych działań oraz właściwej polityki kadrowej jest bardzo dobra struktura w zakresie poziomu wykształcenia nauczycieli, co obrazuje szeroki „wachlarz” form i metod ich pracy, a w konsekwencji osiągane wyniki nauki uczniów, w tym ze sprawdzianów na zakończenie szkoły podstawowej oraz z egzaminu gimnazjalnego,

• dofinansowaniem objętych było łącznie 75 nauczycieli oraz Rady Pedagogiczne poszczególnych szkół i przedszkoli (na łączną kwotę 148.177,74 zł w całym 2023 r.).

W roku szkolnym 2022/2023:

• liczba nauczycieli wg stopnia awansu zawodowego kształtowała się następująco:

  • nauczyciele początkujący - 68 os. (16% ogółu),

  • nauczyciele mianowani - 59 os. (14% ogółu),

  • nauczyciele dyplomowani - 310 os. (71% ogółu).

• dobra polityka kadrowa w szkołach w zakresie doboru kadry nauczycielskiej zapewniła dobrą strukturę zatrudnienia, uwzględniając staż pracy nauczycieli,

• dominują nauczyciele ze stażem pracy w przedziale od 20 do 30 lat, a obok nauczycieli z dużym dorobkiem zawodowym pracują młodzi, co zapewnia pożądaną dobrą jakość pracy.